Tras el 茅xito alcanzado en la primera actividad celebrada en octubre, este viernes 27 de noviembre el equipo multidisciplinario del Servicio de Atenci贸n para la Poblaci贸n con Impedimento F铆sico-Motor de la Unidad Psicoeducativa El Parque, estar谩 llevando a cabo la segunda jornada de evaluaci贸n en su sede de San Felipe, estado Yaracuy.

Al dar a conocer la informaci贸n, Liliana Gonz谩lez, licenciada en Educaci贸n, menci贸n Educaci贸n Especial, experta en el 谩rea f铆sico-motor en personas con discapacidad y orientadora a la sexolog铆a, se帽al贸 que estar谩n atendiendo a aquellos ni帽os y adolescentes que han sufrido par谩lisis cerebral y condiciones asociadas como distrofia muscular de Duchenne, espina b铆fida, autismo, s铆ndrome de West, y otras, en el horario comprendido entre las 8:00 de la ma帽ana y las 5:00 de la tarde, en las residencias El Parque, ubicadas en la capital del estado.

La consulta para esta jornada de atenci贸n integral 鈥 que incluye evaluaci贸n psicol贸gica, psicopedag贸gica, del lenguaje y f铆sico-motora 鈥, tiene un costo de $5.

Gonz谩lez dio a conocer el balance de la primera actividad en la cual se atendieron a 15 pacientes de ambos sexos con impedimento f铆sico-motor, y se帽al贸 que padres y representantes est谩n bastantes satisfechos con la evaluaci贸n integral que recibieron sus hijos, aclarando que el trabajo con cada uno de ellos no culmina all铆. El chequeo inicial permite determinar el procedimiento a seguir para cada caso en particular.

El Servicio de Atenci贸n para la Poblaci贸n con Impedimento F铆sico-Motor de la Unidad Psicoeducativa El Parque est谩 conformado por un equipo multidisciplinario conformado por Yolanda Colina, psic贸loga, educadora, orientadora a la sexolog铆a; el MSc. Robert Campos, psicopedagogo y orientador de la conducta; la MSc. Ivett Prado, psicopedagoga y orientadora de la conducta; Thais Y谩nez, fonoaudi贸loga; y Liliana Gonz谩lez. Actualmente buscan fisioterapeutas y terapistas ocupacionales.

A ra铆z de la nueva realidad impuesta por la pandemia de Covid19, todos estos profesionales de la salud acordaron unir sus esfuerzos para atender a tantos venezolanos que, afectados adem谩s por la severa crisis humanitaria compleja, no cuentan con recursos econ贸micos ni instituciones de educaci贸n y salud p煤blica especializadas, para garantizar de manera adecuada y oportuna la evaluaci贸n y tratamiento de sus hijos.

El abordaje temprano del paciente es fundamental, pues permite hacerle seguimiento adecuado al desarrollo de sus funciones b谩sicas para el aprendizaje鈥, explic贸 la psicopedagoga, al recomendar a los representantes no esperar a que el ni帽o est茅 escolarizado para llevarlo a evaluaci贸n.

La Unidad Psicoeducativa El Parque brinda atenci贸n a ni帽os, ni帽as y adolescentes con necesidades educativas especiales o alguna discapacidad, pero tambi茅n a ni帽os de educaci贸n regular.

Gonz谩lez puntualiz贸 que el equipo multidisciplinario busca prevenir dificultades en el aprendizaje y, una vez que aparecen, abordarlas.

Quienes est茅n interesados en asistir a esta segunda jornada de evaluaci贸n integral, pueden comunicarse con Liliana Gonz谩lez a trav茅s de sus redes sociales Instagram: @liligonzalez.04 / Facebook: Gonz谩lez Liliana / Twitter: @Lilianag0402 / o su tel茅fono +58 414 520.35.74. Tambi茅n mediante la cuenta en IG @unidadpsicoeducativaElParque

En paralelo, el equipo de la Unidad Psicoeducativa El Parque est谩 trabajando en la creaci贸n de una Escuela para Padres, porque est谩n convencidos de que la psicoeducaci贸n a los padres, el apoyo y acompa帽amiento, son fundamentales para superar聽 cualquier dificultad y barreras en nuestros ni帽os.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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NOTA DE PRENSA // UNIDAD PSICOEDUCATIVA EL PARQUE // CNP 7.614

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